Stezka mladého přírodovědce
Ve čtvrtek se žáci V.B vydali na badatelskou výpravu do parku a podél řeky Labe. Cestou zkoumali méně známé květiny pomocí webové aplikace k určení rostlin, kreslili listy stromů, pozorovali hnízdění ptáků a učili...
Author: Jana Třísková
Projděte se Mělníkem s kocourem Švarcíkem
Procházka Mělníkem, plnění úkolů do ručně vyrobených pracovních listů, hledání pokladu a rozdělování čokoládových denárů.
Mělnické podzemí
V úterý 1. 3. žáci navštívili známé podzemí a unikátní středověkou studnu, která je nejširší studnou v ČR. Odborný výklad paní průvodkyně nám přiblížil historii a využití podzemních prostor, prohlédli jsme si rumpál a...
Abeceda není věda
A jako Abeceda. V pátek 22. února proběhl ve IV. B projektový den zaměřený na uspořádanou sadu znaků – abecedu. Žáci řadili písmena, vymýšleli slova, hráli hru Tik Tak- Bum, lámali si jazýčky při jazykolamech a na závěr si každý namaloval obrázek podle písmen. Den s písmenky se dětem líbil a byl i takovým malým naladěním na jarní prázdniny.
Regionální muzeum
V pondělí 18. února se třídy II.A a IV.B vypravily do Regionálního muzea Mělník na interaktivní program Velikonoční dávnohrátky aneb „Jak to bylo u Kudrnů o postních nedělíc“. Mělnické muzejnice žákům milým způsobem přiblížily tradice a zvyklosti českého venkova v předvelikonoční době. Na závěr si v rukodělné dílničce každý vyrobil malou postavičku Morany.
Umím se o sebe postarat
Projektový den na téma ,,Umím se o sebe postarat“ se konal ve středu 30. ledna ve třídě IV. B. Den začal sepsáním seznamu surovin potřebných pro přípravu svačiny. Následoval nákup potravin, vyzvednutí tiskopisu na poště a vypsání podacího lístku. Ve škole si žáci připravili malou svačinu a s úsměvem si pochválili splnění úkolů. Po celou dobu jsme si připomínali základy společenského chování, pravidla silničního provozu a hygienické návyky.
Nicholas Winton- Síla lidskosti
V úterý 29. ledna se žáci IV. B zúčastnili vzdělávacího projektu o britském makléři Nicholasi Wintonovi, který před 2. světovou válkou zachránil 669 dětí před transportem do koncentračních táborů. Režisér dokumentárního filmu Matej Mináč použil dobové fotografie, dokumenty, svědectví zachráněných dětí a záznam osobního setkání s Nicholasem Wintonem. Přínosná byla i následná beseda s dramaturgem pořadu Zdeňkem Tulisem
